"Біз саяхатқа шығамыз" тақырыбында ойын түрінде ұйымдастырылған іс - әрекетті денешынықтыру жетекшісі Базарова Салтанат "Күншуақ" ересек тобымен өткізді. Жаттығуларды орындау алдында балалардың икемділігін дайындау қабылдаумен зейінін дамыту маңыздылығы туралы ұғындыру мақсатында ойын ойнату арқылы саяхат жасап, балаларға түсіндірді.

Музыка жетекшісі Берденова Айгүл "Күншуақ" ересек тобымен музыкалық ырғақты ойындар ойнау арқылы балалардың эмоционалдық көңіл күйлерін көтеріп, әуенді тыңдау арқылы музыканы қабылдаумен зейінін дамыту мақсатында ойын арқылы ұйымдастырылған іс - әрекет өтті.

" "Ботақан" орта тобының бүлдіршіндерімен кіріктірілген ойын түрінде іс - әрекет өткізіп, балалармен Доп туралы жалпы түсініктерін кеңейту, ермексаздан жұмыр пішінді ойыншық доп жасауға үйрету; қол қимылдарының үйлесімдігін, домалақ пішіндерді жасауды дамытып, ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу және білімін бекіту мақсатында балалармен түрлі мақсатты ойындар ойнатылды.

Тәрбиеші Буршакбаева Айжан "Ботақан" ортаңғы тобының бүлдіршіндерімен кіріктірілген ойын түрінде іс - әрекет өткізіп, балалармен геометриялық пішіндер туралы білімін бекіту мақсатында балалармен түрлі мақсатты ойындар ойнатылды.

"Еркетай"бөбекжай-бақшасының педагогтары "Алғысым шексіз сіздерге" атты байқауынан ІІІ дәрежелі дипломмен марапатталды.

Заттардың түсін ажыратайық» Мақсаты: Заттың түсін ажырата білуге балаларды жаттықтыру; өз - ара бір - біріне жақын түстерді ажырата білуге: қызыл - сарғыш, қызыл - ашық қызыл, ашық қызыл - сия көк түс, көк - көгілдір. Ойын құралдары: Түстері өз - ара жақын екі зат бейнеленген суреттер: қызанақ пен сәбіз, роза гүлі мен түймедақ. Бір сурет бейнесі тұтас жапсырылған да, екінші жанындағы сурет бейнесінің пішіні ойылған. Ойылған беті қалташа етіп жасалған. Ол қалташаға төртбұрышты түсті қағаздар

"Құрастыру" Ересек тобы – сабақ өткізілді, онда балалар жұмыс істеуді үйренеді қайшымен, қағазбен, қатырма қағазбен, желіммен жасай отырып, әр түрлі ұсақ-түйектер. Сондай-ақ, жетілдіру көзделуде сатып алынған дағдылары, басқа сабақтарда, мысалы, тіл дамыту, сурет салу, музыка, логика және қоршаған әлемге. Мақсаты:Тәрбиеші алдына міндет ғана емес, үйрету, орындауға белгілі бір іс -, бірақ және іске асыру, өзінің жеке жобалар қолөнер орындай отырып, оларды «қалдық материалдардың», қоюға, қоқыс